Projet ALINEA
Programme
Leonardo da Vinci
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Qu'est ce qu'une strategie pedagogique ? Une stratégie pédagogique est un ensemble de méthodes et de démarches, qui vont déterminer des choix de techniques, de matériels et de situations pédagogiques, par rapport à l'objet, au but de l'apprentissage.
Le tableau des variables ci-dessous donne un aperçu de toutes les combinaisons possibles pour construire une stratégie pédagogique. Dans de nombreux cas, les formateurs choisissent intuitivement ces variables et construisent des stratégies implicites. Cela signifie que les choix stratégiques peuvent être dictés par les habitudes, et qu'il ne résultent pas d'une large exploration des possibilités existantes. D'autre part, la réflexion menée par le formateur sur la combinaison de ces variables devrait amener des questionnements sur la cohérence des stratégies choisies. Ce sont surtout l'objet de l'apprentissage (sur quoi il porte) et son but (le niveau de performance visé) qui sont au départ et à la base des choix de stratégie. Ce qui donne du sens à une stratégie, ce sont surtout les démarches et les méthodes appliquées par le formateur. En fonction de ces choix, on peut déterminer si une stratégie va plutôt conduire vers un conditionnement des apprenants, ou vers l'autonomie et la créativité de leur part. Tableau des variables d'une stratégie pédagogique Apprentissages
Techniques
Type de contenu
Média
Conditions d'apprentissage
Performance attendue
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